ポルトガル語の課題に取り組む生徒（©Tony Winston/Agencia Brasil）
教育省が28日、小学2年生の読み書き能力は新型コロナのパンデミック前の水準に戻り、同省が定めた目標をクリアしたと発表した（28日付G1サイトなど（1）（2）参照）。
カミーロ・サンタナ教育相によると、23年は小学2年生の56％が国立教育研究院（Inep）の定めた識字教育目標に達したという。19年の目標達成率は55％だったが、コロナ禍で遠隔授業が増え、細やかな指導が困難だった21年の達成率は36％まで低下していた。
